Conform Romania-insider.com: România a obținut o performanță remarcabilă la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială (IOAI) de la Astana, Kazahstan, clasându-se pe locul al patrulea la nivel mondial. Toți cei opt elevi români participanți au reușit să câștige medalii, contribuind la acest succes.
Performanță de excepție în competiția globală
Echipa României a adunat un total de trei medalii de AUR, două de argint și trei de bronz, într-o competiție care a reunit elevi din 108 țări și teritorii. Rezultatul plasează România în fața unor țări precum Statele Unite, Regatul Unit, India, Singapore, Japonia, Coreea de Sud, Franța și Germania. Această clasare reprezintă o îmbunătățire față de ediția precedentă, unde România obținuse tot opt medalii, însă doar una de AUR.
Medaliile de AUR au fost câștigate de David Georgescu de la Colegiul Național „Constantin Diaconovici Loga” din Timișoara, Alexandru Thury-Burileanu de la Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” din Constanța și Roland Petrean de la Colegiul Național „Silvania” din Zalău.
Medaliile de argint au revenit lui Mihnea-Teodor Stoica de la Liceul Internațional de Informatică din București și lui Darius-Adrian Dobre de la Colegiul Național de Informatică „Matei Basarab” din Râmnicu Vâlcea.
Cei trei elevi care au obținut medalii de bronz sunt Iulian Nistor de la Liceul de Informatică „Tiberiu Popoviciu” din Cluj-Napoca, Daniel-Antoniu Bence-Muk de la Colegiul Național „George Barițiu” din Cluj-Napoca și Matei-Tudor Pop de la Liceul Teoretic „Avram Iancu” din Cluj-Napoca.
Provocările inteligenței artificiale și pregătirea echipei
Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială de la Astana s-a desfășurat pe parcursul a două zile, fiecare zi incluzând șase ore de muncă și trei probleme complexe. Aproximativ 500 de elevi din peste 100 de țări au concurat la această ediție.
Testele au evaluat atât cunoștințele teoretice ale elevilor, cât și abilitatea lor de a construi și optimiza rapid soluții bazate pe tehnici moderne de inteligență artificială. Printre provocările propuse s-au numărat reconstruirea ordinii corecte a unei conversații din fragmente audio amestecate, prezicerea următoarei acțiuni a unui robot în funcție de informații despre mediu și instrucțiuni în limbaj natural, precum și identificarea punctului în care un text scris de om a început să fie continuat de o secvență generată de inteligență artificială.
Pregătirea echipei române a fost coordonată de Robert Mihai Colca, doctorand la Universitatea de Vest din Timișoara, și Mihai Nan, lector la Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București. Participarea lotului național la IOAI 2026 a fost susținută de Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu Uniunea Profesorilor de Informatică din România (UPIR) și Romanian Artificial Intelligence Hub (HRIA).
Factori de diferențiere în competiția globală
Pe parcursul olimpiadei, toți concurenții au avut acces la aceeași infrastructură și au lucrat în condiții tehnice comparabile. Diferențele majore între țări au devenit vizibile în perioada de pregătire, unde accesul la procesoare de înaltă performanță și resurse de calcul au permis elevilor să se familiarizeze cu antrenarea și optimizarea modelelor de inteligență artificială.
Succesul obținut la ediția din acest an de la Astana depășește rezultatul înregistrat la ediția anterioară, demonstrând o evoluție constantă și o pregătire riguroasă a elevilor români în domeniul inteligenței artificiale.
Sursa: Romania-insider.com
